العربيّة والمعرفة

يضمّ هذا الكتاب بين دفّتيه مجموعة من الأبحاث المختارة والمحكمة التي تتناول موضوع دور العربيّة لغةً رئيسة في اكتساب المعرفة وإنتاجها، ويهدف إلى تسليط الضوء على بعض أبرز التحدّيات التي تتعلّق بقضيّة إنتاج فكريّ باللغة العربيّة يستوفي معايير الجودة العالميّة، وهو محاولة لتقديم بعض المداخل إلى رفع العوائق التي تحول دون بلوغ الإنتاج المعرفيّ بالعربيّة مدارج الرقيّ الفكريّ والعلميّ. ومن هنا جاءت الأبحاث العشرة في هذا الكتاب لتتناول جانبًا عمليًّا من مشروع النهضة باللغة العربيّة وتعزيزها لتكون لغة الإنتاج الفكريّ والمعرفيّ، سواء لأبنائها أو لغير أبنائها. ومن القضايا التي تعالجها الأبحاث: الترجمة، والمصطلح اللسانيّ، وترتيب المعجم، والاختبارات المعياريّة، والمدخل الثقافيّ. ويعرض الكتاب كذلك الأطر النظريّة والحلول التطبيقيّة التي تطرحها دراسة حالات عمليّة في جامعات عربيّة وأجنبيّة تتبنّى منظور استعادة مكانة العربيّة لغةً لاكتساب المعرفة وإنتاجها.